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集團(tuán)快訊
鄭州站 | 高等院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)課程改革論壇第二站在鄭州成功舉辦
作者: 來(lái)源:甘肅演藝集團(tuán)文旅公司 更新于:2023-12-18 閱讀:0

12月16日,“高等院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)課程改革論壇”第二站在鄭州成功舉辦。論壇由甘肅省文化和旅游廳指導(dǎo),河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、敦煌市人民政府、甘肅演藝集團(tuán)共同主辦,敦煌藝術(shù)應(yīng)用推廣研究中心承辦,安徽工程大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究院協(xié)辦。

此次論壇由領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓發(fā)言、授牌儀式、圓桌會(huì)議四個(gè)環(huán)節(jié)組成。甘肅演藝集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理張國(guó)偉在論壇致辭。中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)研究院民宿規(guī)劃院院長(zhǎng)孫軍,西安美術(shù)學(xué)院教授劉益春,河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王慶斌,西北工業(yè)大學(xué)教授、西安音樂(lè)學(xué)院特聘教授景琦,教育部教指委委員、鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王曉予,陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師鄭亞萌在論壇發(fā)言。湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)訾鵬主持此次論壇。    

來(lái)自河南省、河北省、山東省、陜西省190所高校的約200名嘉賓出席會(huì)議,以“藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)課程改革”為主題,就“院校如何促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)理論更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要并提升德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才儲(chǔ)備量,以及如何高效推進(jìn)合作并共建社會(huì)實(shí)踐教學(xué)基地”等方面進(jìn)行了積極交流。

甘肅演藝集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理張國(guó)偉在致辭中介紹,從首創(chuàng)大型民族經(jīng)典舞劇《絲路花雨》,到創(chuàng)排全球首部洞窟式沉浸體驗(yàn)劇《樂(lè)動(dòng)敦煌》,再到成立敦煌藝術(shù)應(yīng)用推廣研究中心,甘肅演藝集團(tuán)多年來(lái)致力于敦煌文化的深入挖掘和傳承弘揚(yáng),為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。“期待以此次論壇為契機(jī),與各地高校加強(qiáng)交流,促進(jìn)敦煌文化應(yīng)用與高等教育深度融合,充分彰顯敦煌文化的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。同時(shí),也期待與各界人士攜手并進(jìn),將敦煌藝術(shù)應(yīng)用推廣研究中心建設(shè)成為全國(guó)一流的敦煌藝術(shù)研究陣地和人才高地。”    

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)研究院民宿規(guī)劃院院長(zhǎng)孫軍以自身在民宿建筑方面的實(shí)踐為例發(fā)言,分享具體典型案例,剖析成熟經(jīng)驗(yàn)做法,引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓熱烈討論。    

西安美術(shù)學(xué)院教授劉益春在線上以《敦煌壁畫(huà)的邊邊角角——我走進(jìn)的敦煌》為主題,通過(guò)對(duì)敦煌壁畫(huà)進(jìn)行百科全書(shū)式的展示,分享莫高窟壁畫(huà)中古代科技類(lèi)、民俗生活類(lèi)、樂(lè)舞器樂(lè)類(lèi)等相關(guān)故事,讓更多的人了解敦煌、走進(jìn)敦煌,感受敦煌文化的獨(dú)特魅力。    

河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王慶斌,在會(huì)上圍繞“實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)題、實(shí)戰(zhàn)的‘四實(shí)’教學(xué)模式+創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的‘四創(chuàng)’教學(xué)方法”教學(xué)體系進(jìn)行探討。他提到,社會(huì)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的多元化人才培養(yǎng)主體和深度融合的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源體系,以提升高校人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。    

西北工業(yè)大學(xué)教授、西安音樂(lè)學(xué)院特聘教授景琦提到,此次論壇的視角是多維的、立體的。她認(rèn)為,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化尤其是敦煌文化,不應(yīng)以靜態(tài)的文化“標(biāo)本”的形式呈現(xiàn),而應(yīng)在當(dāng)下內(nèi)容產(chǎn)生的主體和傳播方式的基礎(chǔ)上不斷探索新的表達(dá)方式,利用科技賦能讓傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出新的活力。    

教育部教指委委員、鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王曉予談到,社會(huì)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)在傳統(tǒng)的“游、走、看”模式基礎(chǔ)上融入?yún)⑴c行為,并提出突出地域辦學(xué)特色、弘揚(yáng)中原文化,打破專(zhuān)業(yè)壁壘、拓寬創(chuàng)意維度以及異地教學(xué)等改革方法。

陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師鄭亞萌認(rèn)為,針對(duì)本科舞蹈教育與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)、人才培養(yǎng)體系不能對(duì)標(biāo)市場(chǎng)需求,以及評(píng)價(jià)方式單一等問(wèn)題,應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)、協(xié)同多方聯(lián)動(dòng)等方式,以賽促教、以社會(huì)服務(wù)促教,形成人才培養(yǎng)新理念,構(gòu)建“三位一體”的人才培養(yǎng)體系。

授牌儀式環(huán)節(jié)上,河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林與藝術(shù)學(xué)院,黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,中原工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,南陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,鄭州工商學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院代表190所藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校向敦煌藝術(shù)應(yīng)用推廣研究中心進(jìn)行“藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)基地”授牌,為推進(jìn)敦煌藝術(shù)應(yīng)用推廣研究中心與各高校在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)方面的長(zhǎng)期、深度合作,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。    

論壇當(dāng)天下午,部分嘉賓受邀出席學(xué)術(shù)研討圓桌會(huì)議。來(lái)自河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、中原工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、河南科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林與藝術(shù)學(xué)院、河南財(cái)政與藝術(shù)學(xué)院、河南科技大學(xué)藝術(shù)與科技學(xué)院、許昌學(xué)院等高校的專(zhuān)家學(xué)者,與甘肅演藝集團(tuán)敦煌藝術(shù)應(yīng)用推廣研究中心人員,就“如何借助現(xiàn)有研究成果,在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)更多的落地轉(zhuǎn)化”這一主題進(jìn)行深入研討,達(dá)成“應(yīng)以論壇研討成果和現(xiàn)有文化、藝術(shù)資源為基礎(chǔ),針對(duì)各高校專(zhuān)業(yè)個(gè)性化定制高校學(xué)生社會(huì)教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目,協(xié)助完成研究性課題,并進(jìn)行成果展示”的友好共識(shí)。    

高等院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)課程改革論壇自12月9日至11日首站落地西安后,取得良好反響,作為論壇承辦單位的甘肅演藝集團(tuán)敦煌藝術(shù)應(yīng)用推廣研究中心,也獲得社會(huì)各界廣泛關(guān)注。下一步,論壇將繼續(xù)在成都、武漢舉辦,與400余所高校繼續(xù)展開(kāi)深入研討,強(qiáng)化實(shí)踐合作。通過(guò)搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、校企合作平臺(tái)等方式,促進(jìn)敦煌文化應(yīng)用與高等教育聯(lián)動(dòng)的有益嘗試。引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中深入了解敦煌文化,汲取敦煌文化中蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,以文化人,以文育人,發(fā)揮敦煌文化的實(shí)踐意義和時(shí)代價(jià)值。  

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